Aktualności

          • WYCIECZKA DO WŁOCH

          • Do Wenecji na dwa dni. Czy to się opłaca?

            WŁOCHY

             

            Wenecja, Asyż, Rzym, Watykan
             

             

            RAMOWY PROGRAM WYJAZDU: 16.10 – 21.10.2026r

             

            DZIEŃ 1:                      16.10.2026

            Wyjazd godz. 17.00 zbiórka Parking przy Basenie Miejskim ul. Edukacji w Tychach

            Przejazd przez Czechy, Austrię.

             

            DZIEŃ 2:           17.10.2026

            Asyż - Miasto, które warto odwiedzić | Podróżować po UmbriiPrzejazd do Włoch.  Rejs statkiem do WENECJI - piesze zwiedzanie. Spacer rozpoczynamy od placu św. Marka określanego mianem „najpiękniejszego salonu świata”. Następnie zobaczymy bazylikę św. Marka - sanktuarium skrywające jego relikwie i najcenniejsze dzieło jubilerskie zwane Pala d’Oro – Złotym Ołtarzem. Będziemy również podziwiać z zewnątrz Pałac Dożów oraz Most Westchnień. Zwiedzanie Wenecji zakończymy spacerem malowniczymi uliczkami do Mostu Rialto. Obiadokolacja, nocleg.

             

            DZIEŃ 3: 18.10.2026

            Śniadanie. Przejazd do ASYŻU. To miasto związane z św. Franciszkiem. Zwiedzanie w formie spaceru, min.: bazyliki Matki Boskiej Anielskiej z Kaplicą Porcjunkuli. Wpisana na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO bazylika św. Franciszka z grobem świętego oraz freskami Giotta; powstały w XIII w kościół św. Klary. Obiadokolacja, nocleg.

             

            DZIEŃ 4: 19.10.2026

            Śniadanie. Przejazd do RZYMU. Zwiedzanie w formie spaceru, min.: najsłynniejsza fontanna świata – Fontanna Di Trevi, Plac i Schody Hiszpańskie; Stolica Apostolska – WATYKAN: bazylika św. Piotra - miejsce, w którym od 2 tys. znajduje się grób św. Piotra oraz grób św. Jana Pawła II; cenne dzieła sztuki okresu odrodzenia i baroku. Wśród nich baldachim z brązu wykonany przez G.L. Berniniego i słynna Pieta Michała Anioła: "najpiękniejsza rzeźba przeszłości, teraźniejszości i przyszłości."; Muzea Watykańskie (do potwierdzenia). Obiadokolacja, nocleg.

            Rzym przewodnik – informacje dla turystów - Fly.pl

            DZIEŃ 5: 20.10.2026

            Śniadanie. Ciąg dalszy zwiedzania RZYMU: zamek św. Anioła, Piazza Navona z fontanną „Czterech Rzek” Berniniego,  Panteon – perełka architektoniczna wybudowana w I połowie II wieku n.e., Plac Wenecki z pomnikiem przypominającym o wielkim dziele zjednoczenia państwa włoskiego w latach 1860- 1870 i przedstawiający pierwszego jego króla Wiktora Emanuela II; Kapitol – miejsce od czasów antycznych uważane za serce duchowe, polityczne i kulturalne Rzymu,  Forum Romanum, Via Fori Imperiali, najsłynniejszy amfiteatru Świata – Koloseum, Bazylika św. Jana na Lateranie. W godzinach wieczornych wyjazd w stronę Polski.

            Dzień 6: 21.10.2026r.

            Powrót na miejsce zbiórki w godzinach popołudniowych.

            TERMIN:          16.10 – 21.10.2026r

            CENA:      1 870 zł           dla grupy min. 40 osób płacących + koszty obligatoryjne i bilety wstępów

            CENA ZAWIERA:

            - przejazd komfortowym autokarem,

            - 3 noclegi (pokoje z łazienkami),

            - 3 śniadania, 3 obiadokolacje,

            - opiekę pilota – przewodnika,

            - ubezpieczenie KL 20 000 €, NW 15 000 PLN, bagaż 1 000 PLN),

            - obligatoryjne opłaty na Turystyczny Fundusz Gwarancyjny i Turystyczny Fundusz Pomocowy.

            CENA NIE ZAWIERA:

            - obowiązkowej opłaty: lokalni przewodnicy, zestawy słuchawkowe, opłaty administracyjne, rejs statkiem w Wenecji, metro w Rzymie ok. 100 €/ os.

            - opłaty za bilety wstępów (do wyboru – do potwierdzenia na początku 2026 roku):

            • bazylika św. Marka w Wenecji – ok. 5 €/ os.
            • bazylika św. Franciszka w Asyżu – ok. 5 €/ os.
            • Panteon w Rzymie – ok. 6 €/ os.

            UWAGI:

            Program jest ramowy i kolejność zwiedzania może ulec zmianie. Uzależnione jest to od czasu przejazdów, godzin otwarcia oraz dostępności zwiedzanych obiektów. Pilot nie oprowadza po zwiedzanych obiektach. Ceny biletów wstępu mogą ulec zmianie.

            Każdy uczestnik zobligowany jest do posiadania przy sobie ważnego i odpowiedniego dokumentu tożsamości, który uprawnia go do przekroczenia granicy z danym państwem (odpowiednio paszport lub dowód osobisty).

             

            Ostatnia rata 870 zł - wpłata w terminie do 10 września 2026r. 

            Santander Bank Polska S. A.nr: 73 1090 1825 0000 0001 1896 0450

             

            BIURO PODRÓŻY IWTRAVEL

            40-013 Katowice,ul. Mielęckiego 10/404

             

            z dopiskiem:

            imię i nazwisko ucznia

            Zespół Szkół nr 7 w Tychach

            wycieczka do Włoch

             

          • Erasmus+ w Pensjonacie Imbachhorn w austriackich Alpach

          • Miesięczna mobilność Erasmus+ w Pensjonacie Imbachhorn w austriackich Alpach pozwoliła młodzieży na zdobycie praktycznych umiejętności związanych z obsługą bufetu, utrzymaniem porządku oraz przygotowywaniem pokoi dla gości.

            Uczestnicy stażu pracowali w spokojnej, górskiej okolicy, poznając kulturę i sposób pracy w Austrii. Program wzbogaciły wycieczki, m.in. na Großglockner Hochalpenstraße, do wodospadów Sigmunt Thun Klamm, Bad Fusch oraz nad jezioro Zell am See.

            Pobyt minął szybko, a oprócz certyfikatów pozostawił wiele cennych doświadczeń i wspomnień.

            22

          • Projekt Erasmus+ na Teneryfie " Mosty między kulturami: mobilność uczniów"

          • Uczniowie naszej szkoły kolejny raz podnoszą swoje umiejętności zawodowe dzięki realizacji projektu Erasmus+, którego głównym celem jest wzmacnianie jakości kształcenia, rozwijanie współpracy międzynarodowej oraz umożliwienie uczestnikom zdobywania doświadczeń w środowisku międzynarodowym.

            Praca w gastronomii i hotelarstwie w hotelu Paradise Park w Los Cristianos odbywa się w życzliwej atmosferze pod czujnym okiem i nadzorem wykwalifikowanych instruktorów.

            W ramach realizacji projektu na Teneryfie poznajemy kulturę i tradycje tej hiszpańskiej wyspy, podróżujemy do ciekawych miejsc i cieszymy się otaczającą nas egzotyką

            Wyjątkowa Ekipa na Teneryfie:)

          • 🎓 Zakończenie Roku Szkolnego 2025/2026 🎉

          • Za nami wyjątkowy dzień. Dziś wręczyliśmy stypendia, świadectwa i dyplomy, nagradzając pracę i talent naszych uczniów.

            ✨ Na scenie nie zabrakło również tańca, śpiewu i krótkich wiadomości, które stworzyły ciepłą, radosną atmosferę.

            To był piękny finał wspólnego roku. Dziękujemy wszystkim za obecność i energię, którą tworzycie naszą szkolną społeczność 💛

            28

            🌞 Życzymy udanych, bezpiecznych i pełnych słońca wakacji!

          • SZKOLNA LIGA SIATKÓWKI

          • Szkolny Turniej Siatkówki to już wieloletnia tradycja i jak co roku od wielu lat to sportowe wydarzenie cieszy się dużym zainteresowaniem wśród młodzieży. W tym roku szkolnym aż 9 zespołów walczyło o sukces:) Były niesamowite emocje i fantastyczna atmosfera. Zawodnicy reprezentowali bardzo dobry poziom umiejętności technicznych i taktycznych. Wszystkie mecze turnieju rozegrane zostały się na wysokim poziomie przy zachowaniu zasad fair play. Finał turnieju to było prawdziwe mistrzostwo!!! Mecz pomiędzy reprezentacją klasy 4T i 3Ż był sportową ucztą z  perfekcyjnymi akcjami siatkarskimi. Ostatecznie klasa 3Ż pokonała mistrzów z ubiegłego roku i odniosła sukces w turnieju

            GRATULUJEMY!!!!

          • Zakończenie roku szkolnego 2025/2026

          • Serdecznie zapraszamy na Uroczyste Zakończenie Roku Szkolnego 26 czerwca 2026 r., podczas którego wspólnie podsumujemy minione miesiące i uhonorujemy osiągnięcia uczniów.

          • Cyberbezpieczeństwo

          • Ścieżka edukacyjna Cyberbezpieczeństwo w Centralnym Domu Technologii (CDT) to program rozwijający kompetencje cyfrowe uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Uczy bezpiecznego korzystania z sieci, rozpoznawania zagrożeń oraz weryfikacji informacji w formie warsztatów i kursów e-learningowych.

            Program opiera się na trzech głównych filarach: Warsztaty praktyczne, kursy e-learningowe i testy wiedzy. Uczestnicząca w projekcie klasa 2tż, po zdobyciu wiedzy przystąpiła do Ogólnopolskiego Testu Cyberbezpieczeństwa. Uczennica Wiktoria Woźna, uzyskała w teście wynik ponad 90% i tym samym zdobyła nagrodę w postaci bonu na kwotę 200 zł, do serwisu Allegro. Gratulujemy!!!. W przyszłym roku nie poprzestajemy w tych działaniach, bo cyberbezpieczeństwo to kluczowa kompetencja we współczesnym świecie.

          • Impuls. Szkolny Warsztat Zmian. Warszawa 14-15 czerwca 2026. Podsumowanie drugiego roku realizacji programu.

          • 14 i 15 czerwca do dni, które na długo pozostaną w pamięci uczniów, którzy reprezentowali naszą szkołę podczas Festiwalu Projektów zorganizowanego w Warszawie przez Fundację Szkoła z Klasą (Zuzanna Jurga – 3g, Olesia Masina – 3t, Karina Usyk – 2k, Maksym Morin – 3k, Vladyslav Nikonchuk – 1tż). Podczas Festiwalu młodzież zaprezentowała zrealizowane przez siebie projekty społeczne – „(Od)nova. Vol.2” i „Łączy nas kultura – baśnie różnych narodów”.  Nasi uczniowie mieli również okazję zapoznać się  z projektami przygotowanymi przez innych uczestników programu, uczestniczyć w przygotowanych specjalnie dla nich warsztatach, a w czasie wolnym – zwiedzić (niestety, podczas deszczu) Łazienki Królewskie.

            Opiekę nad młodzieżą sprawowała podczas tego wyjazdu pani Olena Lyman, ona też uczestniczyła w działaniach związanych z Festiwalem, a dodatkowo spotkała się z nauczycielami z innych grup projektowych oraz z trenerką, panią Joanną Hoffman celem wymiany doświadczeń i podsumowania procesu projektowego.

            Dziękujemy – Organizatorom (za inspirację i możliwość spotkania się), Uczniom (za kreatywność i zaangażowanie) i w ogóle wszystkim, którzy w jakikolwiek sposób przyczynili się do naszego sukcesu 😊.

            9

            fot. Pat Mic

          • Wizyta w świecie VR – integracja klasy 2k

          • W piątek uczniowie klasy 2k wzięli udział w wyjściu integracyjnym do Miejskiej Biblioteki Publicznej. Podczas wizyty mieli okazję zapoznać się z nowoczesną technologią VR (Wirtualna Rzeczywistość).

            Warto pamiętać, że świat VR - choć bardzo atrakcyjny - nie jest dla każdego i dobrze jest podchodzić do niego z rozwagą, mając świadomość własnych ograniczeń (niektórych zawrót głowy potrafi zaatakować szybciej niż przeciwnik w grze ).

          • Gry edukacyjna LARP Koryntia

          • W ostatnim czasie uczestniczyliśmy w szkoleniu dotyczącym gry edukacyjnej LARP Koryntia.

            LARP (Live Action Role-Playing) to forma gry fabularnej na żywo, w której uczestnicy wcielają się w określone role i wspólnie tworzą przebieg wydarzeń poprzez działanie, komunikację i podejmowanie decyzji. Podczas szkolenia mieliśmy możliwość nie tylko poznać założenia tej metody, ale również przejść całą grę w praktyce, co pozwoliło w pełni doświadczyć jej potencjału edukacyjnego. LARP Koryntia w szczególny sposób rozwija umiejętności pracy zespołowej, komunikacji, współodpowiedzialności oraz podejmowania decyzji w sytuacjach problemowych. Tego typu działania doskonale wpisują się w aktualne kierunki polityki oświatowej, które kładą nacisk na rozwój kompetencji społecznych, współpracę oraz uczenie się poprzez doświadczenie. Już teraz, z dużym entuzjazmem, czekamy na nowy rok szkolny i możliwość przeprowadzenia gry w klasach, aby uczniowie mogli sami przekonać się, jak angażującą i wartościową formą nauki jest LARP.

          • (Od)nova vol.2 – kwiaty i drzewa

          • „Pamiętajcie o ogrodach…” prosił kiedyś Jonasz Kofta. Pamiętamy i dlatego w realizowanym przez nas projekcie nie mogło zabraknąć działań związanych z pielęgnacją zieleni wokół naszej szkoły.

            Pierwsze prace wykonaliśmy już w ubiegłym roku.  Wtedy na klombie pomiędzy szkolnymi budynkami posadziliśmy kwiaty, a na trawniku przy ogrodzeniu historyczne odmiany jabłonek pozyskane dzięki współpracy ze Śląskim Ogrodem Botanicznym
            w Mikołowie. Później z przyjemnością (a nawet z zachwytem) obserwowaliśmy jak jabłonie zakwitły, na drzewach dojrzały pierwsze owoce, kolejnej wiosny spod ziemi wyłoniły się żółte żonkile i kolorowe prymulki, a na lawendowych krzewinkach pojawiły się drobne, fioletowe, oszałamiająco pachnące kwiatuszki.

                           Nie chcieliśmy jednak osiąść na laurach i dlatego bieżący rok to nowe nasadzenia. Przed budynkiem B pojawiła się kolejna już jabłoń, tym razem wygrana w konkursie gastronomicznym przez uczniów klasy 2k: Yuliię Koliesnik oraz Rostyslava Barana
            i podarowana, by cieszyła oczy całej społeczności naszej szkoły. Pod oknami budynku A zakwitły białe petunie, wcześniej wysiane i pielęgnowane przez nas od etapu nasionek. Udało nam się również poszerzyć i uporządkować rabatę, na której zeszłorocznej wiosny posadziliśmy lawendę.

                           Pamiętamy o ogrodach w tym roku i nie zapomnimy w kolejnym, a gdyby jednak… to zapach unoszący się znad kwitnących jabłonek szybko nam o nich przypomni.

             

            Olena Lyman, Dorota Pardon

             

            oraz Uczniowie,

            realizujący projekt

            w ramach programu

            Impuls. Szkolny Warsztat Zmian

             

            2

          • KURS BARISTY

          • Dzieje się😊 17 uczniów naszej szkoły uczestniczyło w 3-dniowym kursie baristy, który został zorganizowany w ramach projektu: 

            „Śląskie. Zawodowcy 2” nr FESL.06.04-IZ.01-0788/23, współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego + w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027.

            Kurs baristy to szkolenie praktyczne i teoretyczne, które przygotowuje do pracy między innymi w kawiarni, obejmując parzenie kawy, obsługę ekspresów, latte art oraz wiedzę o ziarnach i metodach parzenia.
            Pan Mateusz Środa, barista prowadzący nasze szkolenie, w atrakcyjnej formie przekazał dużą wiedzę teoretyczną i praktycznę ze sztuki przygotowania pysznej kawy. Stworzył przyjazną atmosferę pełną życzliwości i zrozumienia tego, że niektórzy uczniowie zaczynali szkolenie całkowicie od podstaw:)

            Uczniowie poznali charakterystykę zawodu baristy, organizacja stanowiska pracy oraz BHP i techniki pracy oraz historia kawy, specyfikę rynku kawowego w Polsce oraz biznesowe aspekty prowadzenia kawiarni. Ciekawym tematem był proces produkcji, metody zbioru i obróbki ziaren oraz techniki palenia kawy oraz gatunki i odmiany kawy, metody ich rozróżniania oraz fakty i mity dotyczące kofeiny. Ochoczo przeprowadzali (cup tasting) – smaki i aromaty kawy. Ważnym aspektem kursu była bsługa i konserwacja ekspresów ciśnieniowych oraz młynków; zasady dozowania, dystrybucji i tampingu.

            30

            Ciekawostką podczas szkolenia baristycznego były tematy:

            Serce kawy - Espresso: Parametry ekstrakcji, przygotowanie idealnego espresso i jego ocena sensoryczna.

            Techniki mleczne: Spienianie mleka, przygotowywanie napojów mlecznych oraz podstawy latte art.

            Metody alternatywne: Parzenie kawy w metodach przelewowych (Drip, Aeropress, Chemex, Syfon, French Press).

            Mixologia kawowa: Podstawy łączenia kawy z innymi produktami i zastosowanie metod parzenia w warunkach domowych.

             

            Przez trzy dni cała szkoła pachniała kawą:)

          • Szkolenie "Stewardessa i steward"

          • Zawarta Umowa Patronacka pomiędzy Akademią Górnośląską im. Wojciecha Korfantego w Katowicach a naszą szkołą przynosi efekty

            Uczelnia zobowiązała się objąć patronatem kształcenie w zawodzie technik hotelarstwa w celu podnoszenia jakości kształcenia i dostosowania go do potrzeb rynku pracy. Dzięki temu uczniowie kształcący się w zawodzie technik hotelarstwa wzięli udział w szkoleniu „Jak zostać stewardessą / stewardem”

             

            Praca stewardessy czy stewarda to nie tylko ekscytujące podróże, to również odpowiedzialność za zapewnienie bezpieczeństwa i komfortu pasażerom w przestworzach😊 Podczas szkolenia uczniowie zapoznali się z wymaganiami dotyczącymi rekrutacji do różnych linii lotniczych, nauczyli się jak działać w sytuacjach kryzysowych. Podczas szkolenia w praktyce zostały omówione różne zagadnienia związane z pracą stewardessy i stewarda, w tym standardy obsługi pasażerów. Analizowane były różne sytuacje, które zdarzają się w trakcie podniebnych podróży

            Może właśnie dzisiejsze warsztaty  wpłyną na decyzje naszych uczniów i uczennice związane z  podjęciem  życiowych decyzji dotyczących wyboru pracy

          • 🏅 Dzień Sportu w naszej szkole!

          • Dzisiejsza sobota upłynęła nam pod znakiem ruchu, dobrej energii i zdrowej rywalizacji. O 9.00 rozpoczęliśmy Dzień Sportu Szkolnego, podczas którego uczniowie brali udział w aktywnościach na sześciu stanowiskach – od gier zespołowych i fitnessu, przez rozgrywki umysłowe, aż po dart i rekreację ruchową.

            To była świetna okazja, by sprawdzić swoje możliwości, spróbować czegoś nowego i po prostu spędzić czas razem w aktywny sposób. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i sportowego ducha! 💪🎉

            43

            Na zakończenie dzisiejszego Dnia Sportu rozegraliśmy emocjonujący mecz siatkówki: Uczniowie kontra Nauczyciele. Była walka o każdy punkt, świetna atmosfera i mnóstwo dobrej energii.

            Obie drużyny pokazały klasę, ale najważniejsze – wszyscy grali fair play i z ogromnym zaangażowaniem. Takie momenty lubimy najbardziej! 💚🔥

            38